Collaboratrice
Nata a Cosenza il 16.06.1976. Insegnante di Materie Letterarie c/o IIs Castrolibero CS. Da anni impegnata nelle attività di docente tutor docenti neoassunti.
Come la leggerezza diventa scudo-specchio per decodificare la realtà
L'autrice riflette sul concetto di leggerezza a partire da un laboratorio didattico, esplorandone le sfaccettature attraverso il mito di Perseo e Medusa riletto da Calvino. La leggerezza diventa così uno scudo-specchio vitale per non farsi pietrificare dalla realtà.
L'articolo riflette sulla transizione dal rassicurante "sotto casa" dell'infanzia al complesso "cortile" globale odierno. Attraverso le parole di Calvino, l'autrice invita ad abbracciare la molteplicità e l'interdipendenza per superare i limiti e vivere pienamente la realtà contemporanea.
L'identità non è un manifesto di chiusura, ma un processo in continua evoluzione frutto di molteplici contaminazioni. La scuola ha il compito di promuovere un'identità plurale e aperta, considerandola un orizzonte di dialogo e non una prigione.
L'autrice riflette sulla formazione dei docenti partendo dalla propria esperienza. Sottolinea l'importanza del tirocinio, dell'aggiornamento continuo e della necessità di sviluppare competenze non solo disciplinari, ma anche empatiche e relazionali.