Collaboratrice
Cosentina (ma pure molto arbereshe), cinquant'anni. Insegna Lettere nella scuola secondaria di I grado dell'Ic "Via Roma Spirito Santo" di Cosenza dopo la decennale esperienza nei giornali locali.
(NON TUTTO È PERDUTO)
Di fronte ai nuovi linguaggi, dai social al "corsivo" parlato, non tutto è perduto. La scuola e gli adulti devono imparare a scindere, comunicare e informare per trasformare la comunicazione in uno strumento di salvezza.
Una riflessione critica sul significato della valutazione scolastica. Oltre l'ansia dei numeri e i complessi documenti burocratici, il voto dovrebbe rappresentare un percorso condiviso e un'attenzione reciproca tra docenti e alunni, e non un giudizio freddo e definitivo.
Una riflessione sul legame tra leggerezza e astrazione, intesa non come fuga dalla realtà ma come capacità di concentrazione ed equilibrio. Attraverso il richiamo a Calvino e a Le città invisibili, l'autrice esplora come l'astrazione ci permetta di cogliere l'essenza delle cose senza peso.
SEMPRE MENO IN-FORMATI
L'articolo critica l'attuale approccio alla formazione docenti, divenuta un processo standardizzato e tecnologico che allontana dalla riflessione e dalla relazione umana, trasformando gli insegnanti in meri facilitatori.
L'articolo riflette sulla tendenza a medicalizzare la scuola, etichettando gli studenti con acronimi e diagnosi. L'autrice invita ad abbandonare le maschere delle patologie per accogliere la molteplicità umana come risorsa e ricchezza.
L'articolo riflette sul ruolo salvifico della scuola in tempi di pandemia, descrivendola come un luogo di incontro, resistenza e cura. L'autrice sottolinea l'importanza di prendersi cura degli studenti osservandoli autenticamente, oltre le rigide definizioni istituzionali.
Una riflessione critica sulla formazione dei docenti: sempre più mediata dalle tecnologie e calata dall'alto, rischia di s-formare gli insegnanti, privandoli di empatia e ruolo di discussione.
Un'analisi sul concetto dinamico di identità e appartenenza, confrontando la fissità della Casa del Nespolo di Verga con il cambiamento rappresentato dall'Albero delle noci di Brunori Sas. L'identità emerge come narrazione in continua evoluzione.